fredag 16 december 2016

Vecka 50

Vecka 50
Nu närmar det jul och vi får hoppas att det blir med snö och en vit jul.
Nästa vecka är Päivi ledig och kommer tillbaka den 9 januari. Nästa vecka kommer Emma att vara hos oss.
Emma börjar på Gullvivan i januari, som vikarie och Monica går tillbaka till sin ordinarie tjänst på förskolan.
Tack alla föräldrar, som firade Lucia med oss. Det var många föräldrar fast vädret var inte på vår sida. Det var synd att det regnade just när vi hade luciatåget men det gick bra.
Barnen tyckte det var spännande att sjunga sångerna som vi hade övat i flera veckor. Barnen sjöng sångerna när de lekte eller skulle vila.
Vi hade Ipaden och lyssnade på olika julsånger eller whiteboardtavlan var på där de fick se bilderna i större storlek.
Vi har tagit fram ett häfte med teckenspråk och bild. Den har blivit populär hos barnen. De tittar på bilden och försöker göra tecknet med fingrarna med hjälp av en pedagog.
Här undersöker barnen sina händer på overheaden och på väggen.
De ser skuggan av sin hand/händer. Vi räknar barnens fingrar och barnen räknar själva.
Hur många fingrar är det på handen?
Barnen ville ha ballonger. Pedagogen blåste upp ballonger så att barnen fick varsin. De höll om ballongen och ibland kastade de iväg ballongen och försökte fånga ballongen.
Pedagogen blåste upp en ballong och släppte iväg ballongen. Det tyckte barnen var roligt. De gick hämtade ballongen och gav ballongen till pedagogen.
Pedagogen höll i ballongen och släppte ut luften lite åt gången så att det kom ljud.
Några barn höll för öronen för de tyckte ljudet lät högt.
Här samarbetar barnen med varandra. De kastar ballongen till varandra och stoppar ballongen i röret.
Sedan trycker de ut ballongen om inte ballongen kommer ut.
När ballongen gick sönder för att barnet tryckte ballongen mot sig. Hon blev lite rädd och pekade på sin arm flera gånger.
Siffermattan är i lekrummet och på den tyckte barnen om att hoppa på. De hoppade i ringarna och gjorde med fingrarna siffran. De försökte hoppa med ett ben och sedan hoppade de med båda fötterna.
Ett barn hämtade en röd cirkel och la formen på en röd siffra. sedan hämtade hon en gul form och la den på en gul siffra.
Barnen bakar pepparkakor. Det var svårt att kavla ut pepparkaksdegen. När degen hade mjuknat lite då var det lättare att kavla ut.
De fick välja vilken pepparkaksform de ville ha. 
De yngre barn tyckte om att hoppa på golvet eller hoppa på en pedagogs ben och höll i pedagogens händer.
De har bakat med play-doh och ritat med tuschpennor på papper.
De pekade upp i hyllan för att få ficklampor. De visar sin delaktighet med att visa vad de vill ha.
De lyste med ficklamporna på väggen, mattan och in i munnen.
Ett barn hade ficklampan som en mikrofon, som han höll mot munnen och sjöng. 

Viktiga datum:
16/1-17 Är förskolan stängd. Då är det studiedag för pedagogerna.


Trevlig helg önskar vi på Gullvivan och jag (Päivi) önskar God Jul och Gott Nytt År till er alla.









söndag 11 december 2016

Vecka 49

Vecka 49
Vi har tränat på luciasånger den här veckan också och har haft lite julpyssel.
Vi har ritat av barnens händer för att göra en stor gran. Ni kommer att få se granen när den är klar.
Den här veckan har barnen bakat pepparkakor. Vi räknat hur många pepparkakor de har gjort.
Pepparkaksdegen smakade gott.
" Mmm" tyckte barnen.


De äldre barnen gick till kyrkan för att lyssna på en julsaga. Båten var intressant, som var inne i kyrkan. De var nyfikna på vad som fanns i kyrkan. 






Vi har haft julpyssel med barnen.
De har gjort gröna granar med paljetter. Yngre barnen fick tuschpennor att rita på granen. De hade flera kritor samtidigt när de skulle rita på granen. 




Blivande 3-åringarna gick till Smörblomman och experimenterade med barnen på avdelningen.
De blåste i en skål med diskmedel och la pappret ovanpå skålen. Det blev en bild på pappret.





Yngre barnen var på avdelningen och hade eget utforskande på avdelningen.
Här smakar de på olika smaker i vattnet. De grimaserade när det var surt (citronsmak i vattnet).


Här undersöker barnen vad som sjunker eller flyter på vattnet. De fick olika material, som de skulle prova.
De satte sakerna i vattnet, tog upp och provade igen. De ville ha sugrör och började blåsa i vattnet. De såg när det blev bubblor i vattnet.
De var mer intresserade att leka med vattnet.




Den här veckan hade vi Nobellunch på avdelningen. Barnen tittade på servetterna och tog dem för att känna på servetterna.
Ett barn visade vad servetterna var till för. Han torkade sin mun och la tillbaka servetten i glaset. De var nyfikna på serpentinerna, som var på bordet och de såg serpentinerna som hängde ner från formerna.


9/1-17 kommer vi att få tre nya barn. Två barn kommer att flytta ner till Smörblomman 9/1-17.
Vi önskar välkomna till de tre nya barnen med familj.



Viktiga datum:

13/12  Luciafirande kl. 15.00-16.30.
16/1-17 Studiedag. Förskolan är stängd.















måndag 5 december 2016

Vecka 48

Vecka 48

Den här veckan har vi haft julpyssel och hällt vatten i några sandformer och lagt sandformerna i frysen.
Här är barnen ute med sandformerna, som de har tagit ut från frysen.
Vattenformerna har vi satt på grenarna ute på gården.
Vi ska titta på formerna vad som kommer att hända om det blir mildare väder.
Här smakar barnen på vattnet med olika smaker.
När de fick tomat och paprika i muggarna så tog de upp grönsakerna och åt upp bitarna.
När de fick muggen med citron så grimaserade de men ville dricka upp vattnet.
"Surt."
"Inte gott."
När de fick muggen med socker i tyckte de om.
"Mmmmm."
"Gott."
"Smakar gott."
De fick prova på och måla med socker och vattenblandning på pappret och vattenfärger.
De fick lukta på sockret.
Först målade de över pappret med socker och vatten. 
De tog vatten med socker och tog färg samtidigt och målade över pappret.
Ett barn tog skålen och hällde över pappret för att se vad som hände. Vattnet började rinna ner på golvet. 
Barnen fick varsin cirkel och limmade fast ögon, bomull och en triangel hatt på tomten.
"Många ögon."
"Jag är inte klar än."
"Titta."
Här gör barnen en kvadrat tomte.
De använder lim, paljetter, ögon och bomull.
De är koncentrerade på när de använder lim.
Här gör barnen triangel granar med grönt papper. De limmar fast paljetter på granen.
Några satte fast lim på paljetten och tryckte på granen. Men paljetten fastnade inte på granen.
Paljetten var kvar på fingret.
Här bygger barnen med noppor på en platta. Det är i olika former och färger.
Ett barn byggde en gubbe med två armar som han viftade med så att armarna lossnade.
"Han tappade sina armar."